本書是基于深圳市教育學(xué)會“十三五”立項課題《幼兒園積木區(qū)主題搭建指導(dǎo)策略的實踐研究》的基礎(chǔ)上構(gòu)建的幼兒積木主題建構(gòu)活動的園本課程，共分為三個部分。第一部分為理論篇，詳盡闡釋了積木活動的內(nèi)涵；第二部分為實踐篇，收錄了我園課題組教師圍繞富有深圳地區(qū)特色的積木搭建活動，在反復(fù)實踐，不斷推敲的基礎(chǔ)上，形成的15篇活動案例，其中中班和大班各6篇，小班3篇，符合各年齡段幼兒需求；第三部分為成果篇，收錄了課題組教師由實際教學(xué)與教研習(xí)得寫就的活動反思與教學(xué)筆記20篇，主要對積木搭建活動的意義及游戲指導(dǎo)策略作了闡述。