漢語言文字學是中國語言文學學科建設的重要內(nèi)容之一，歷史悠久，成果累累，我國廣大高校和科研機構都業(yè)已或逐漸形成特色鮮明的建設路徑和厚重成就。語言的命題有多種，它既是音義結(jié)合的符號系統(tǒng)、文化的載體和編碼體系，又是人類最重要的交際工具、思維工具，是一種特殊的社會現(xiàn)象。對于語言文字的研究，便可以從不同角度、多個層面立體展開。基于此，本書從語法、語言與篇章邏輯基礎介紹入手，針對語言教學的理論與方法、語言教學法與教育學進行了分析研究；另外對文字的本質(zhì)、類型及分類、文字的設計及應用及漢語言文學教學創(chuàng)新做了一定的介紹：還對漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)提出了一些建議；旨在摸索出一條適合語言教學與文字藝術工作創(chuàng)新的科學道路，幫助其工作者在應用中少走彎路，運用科學方法，提高效率。