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心理健康教育基本技能
本教材內(nèi)容對標高等職業(yè)學校健康管理專業(yè)基礎(chǔ)課程,以專業(yè)教學標準為依據(jù),按照教學內(nèi)容要求基于真實工作場景設(shè)計典型工作任務(wù),通過實操案例分為四個情景,涉及場所設(shè)置及準備、基礎(chǔ)認知、教育技能運用、從業(yè)人員素質(zhì)提升等,采用工作手冊式、雙元開發(fā),配備手繪圖,并融入課程思政元素,旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培養(yǎng)、教材建設(shè)等實際工作需要,為服務(wù)“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)具有工匠精神及較強職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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