當前，計算機技術已滲透到社會的各行各業(yè)，計算機基礎教育也日益受到人們的重視。要想培養(yǎng)出高素質(zhì)計算機人才，計算機基礎教育必須與時俱進，教學模式和教學方法都需要不斷進行優(yōu)化創(chuàng)新。本書首先簡要介紹了國內(nèi)外計算機課程教學的現(xiàn)狀及其中存在的問題，然后針對計算機課程體系、教學設計、教學環(huán)境、教學方法進行了分析研究，提出課程改革的新思路，并根據(jù)計算機課程的特點，討論如何建立相關的教學資源庫，以及如何在教學中對學生的創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)。