本書以馬克思主義倫理學(xué)的基本原理和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在分析借鑒和吸收國內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，界定了道德責(zé)任的概念內(nèi)涵、實質(zhì)特征與范疇領(lǐng)域，闡明了道德責(zé)任的理論淵源、生成機(jī)理和實踐要義，剖析了道德責(zé)任教育所面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與實施原則，進(jìn)而提出道德治理的改進(jìn)措施和提升公民責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力的實踐路徑。