本書圍繞“農村教育城鎮(zhèn)化的影響”這一中心命題展開可行性論證。隨著農村學校的撤并，農村教育城鎮(zhèn)化進程正在加劇。農村教育城鎮(zhèn)化對農村家庭、學校、學生和社會都不同程度的造成了影響，如何緩解這一影響，保證農村地區(qū)教育健康發(fā)展，最大限度地實現農村教育的公平性，尤其是縮短與城鎮(zhèn)教育的差距，是本書所有討論的中心議題。這項研究的目的在于郭清我國農村教育城鎮(zhèn)化的整體趨勢、農村教育的現實困境與出路，為鄉(xiāng)村教育振興建言獻策。