本書(shū)打破傳統(tǒng)程序設(shè)計(jì)教材以知識(shí)體系為主的編寫(xiě)模式，采用“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的模式，以程序員應(yīng)具備的職業(yè)崗位能力為主線，將Java的語(yǔ)法知融入面向?qū)ο蟮木幊讨�，充分體現(xiàn)了“做學(xué)教合一”的職業(yè)教育理念，使讀者在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中自然地理解所涉及的Java語(yǔ)法知識(shí)，掌握程序設(shè)計(jì)的方法。本書(shū)圍繞程序員職業(yè)崗位的需求及能力要求，精心設(shè)計(jì)了5個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目1通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)菜單式計(jì)算器的菜單，介紹搭建Java開(kāi)發(fā)環(huán)境及創(chuàng)建Java項(xiàng)目的一般方法；項(xiàng)目2通過(guò)7個(gè)任務(wù)，循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)菜單式計(jì)算器的功能，使之能夠進(jìn)行整數(shù)及小數(shù)的算術(shù)運(yùn)算，讓讀者從中學(xué)會(huì)函數(shù)重載、構(gòu)造函數(shù)重載及異常處理的應(yīng)用；項(xiàng)目3通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)，介紹數(shù)組類(lèi)、抽象類(lèi)、接口實(shí)現(xiàn)的概念與應(yīng)用；項(xiàng)目4基于接口多態(tài)的方法，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的永久性存儲(chǔ)；項(xiàng)目5使用可視化布局工具設(shè)計(jì)圖形用戶(hù)界，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的可視化管理。