本書記錄作者對小學語文教學的理念、實踐的探索與思考，包括生本理念下的閱讀教學、作文教學和評研等的思考和實踐，既有經(jīng)典課例回放，也有生本理念下班級管理的精彩教學案例，其中有關(guān)學生閱讀的實踐尤其精彩。作者順應(yīng)國家課程改革的趨勢，站在課改前沿，結(jié)合語文學科的特點，主要介紹生本理念下帶領(lǐng)學生閱讀的具體做法，實用性和可操性很強。