本書以理論與實踐結(jié)合為視角設(shè)計現(xiàn)代體育教學科學理論與實踐體系，首先，對體育教學的基本理論進行系統(tǒng)分析，以便于讀者能夠?qū)ΜF(xiàn)代體育教學的基本知識進行一定的把握；其次，對現(xiàn)代體育教學的各個理論要素進行深入全面的分析，主要涉及體育教學思想、教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學管理以及教學評價等方面；最后，以科學的教學理論為指導設(shè)計一些常見體育運動的訓練方法和手段，主要包括田徑運動、球類運動、游泳運動、塑身運動以及其他一些比較流行的體育運動等，從而為教師教學活動提供科學指導，進而助力于體育教學質(zhì)量的提升。本書具有實效性、系統(tǒng)性、全面性等特點。