本教材在編寫模式上，根據(jù)職教特點(diǎn)，采用以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為主線的模式，以崗位的工作過程為主線，采用項(xiàng)目、任務(wù)的體例格式編寫。本書主要內(nèi)容包括：緒論、中藥分析基本程序、中藥的鑒別、中藥的檢查、中藥的含量測定、中藥各類化學(xué)成分分析、各類中藥制劑分析、中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定、生物樣品內(nèi)中藥成分分析、中藥指紋圖譜與特征圖譜等。教材體現(xiàn)高等教育的屬性，使學(xué)生需要有一定的理論基礎(chǔ)和可持續(xù)發(fā)展能力。教材內(nèi)容做到理論知識(shí)“必需、夠用”，強(qiáng)化技能培養(yǎng)。給學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握技能奠定必要的、足夠的理論基礎(chǔ)，不過分強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性。