本書總結了南昌大學黔行支教調(diào)研團成立12年以來的支教經(jīng)驗，展示了志愿者們12年的苦與樂、思與行、得與獲，弘揚了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。同時，本書從大學生社會實踐發(fā)展歷程、組織形式和時代要求出發(fā)，通過借鑒國內(nèi)成功的實踐案例，梳理了開展大學生社會實踐的流程步驟和經(jīng)驗做法，從多個維度對“為什么開展大學生社會實踐”“什么是大學生社會實踐”“怎么開展大學生社會實踐”進行了探討和解答，希望能夠為如何在社會實踐中上好一堂“行走的思政課”提供一點啟發(fā)，為培養(yǎng)大學生社會實踐能力、激發(fā)大學生專業(yè)實踐意識、引導大學生成長為高素質(zhì)應用型人才提供幫助。