這是一部關(guān)于體育教學(xué)管理研究的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。體育教學(xué)改革是一個(gè)長(zhǎng)期、體系化的發(fā)展過(guò)程，在更新教學(xué)管理模式的過(guò)程中，需要學(xué)校、教師，以及相關(guān)主管部門(mén)的共同協(xié)作去解決；然而在課堂實(shí)踐過(guò)程中，由于相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，體育教學(xué)也存在諸多問(wèn)題，體育界及教育界專(zhuān)家對(duì)此提出不少建議與對(duì)策，但從實(shí)施成效來(lái)看卻略顯不盡如人意。為了進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)管理，突破現(xiàn)有的研究瓶頸，全面推動(dòng)現(xiàn)代體育教學(xué)管理工作的科學(xué)開(kāi)展，筆者特撰寫(xiě)本書(shū)，旨在為當(dāng)前體育教學(xué)管理工作提供有意義的參考和指導(dǎo)，進(jìn)而提高我國(guó)體育教學(xué)管理的整體水平，提升體育教學(xué)質(zhì)量。