本書結合大學生成長的階段性特點，針對大學生普遍存在的心理健康問題，從心理發(fā)展與健康的角度出發(fā)，以大學生的心理困惑為切入點，分別對自我意識、情緒管理、挫折應對、人際交往、學習成才、戀愛交友等基本問題進行指導，同時也對職業(yè)規(guī)劃、危機干預等新形勢下的新問題進行了闡述。在編寫本書的過程中借鑒了當前心理健康教育方面的最新理論成果和實踐經驗，力求突破傳統，有所創(chuàng)新。本書實現了理論內容的嚴謹性和形式結構的新穎性的結合，是大學生健康成長的指導手冊。本書主要內容包括大學生心理健康導論、大學生心理咨詢、大學生異常心理及心理困惑、大學生的自我意識與培養(yǎng)、大學生的人格心理、大學生學習心理、大學生人際交往、大學生性心理及戀愛心理、大學生情緒管理、大學生挫折應對及壓力管理、大學生生命教育與心理危機應對。

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