本教材被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，本次修訂在第二版的基礎(chǔ)上，本著“項目、任務(wù)導(dǎo)向”的原則，在項目、任務(wù)的設(shè)計上體現(xiàn)商務(wù)溝通與談判的工作過程；在各任務(wù)的開始設(shè)置“案例導(dǎo)入”，使每個任務(wù)都從某一商務(wù)溝通與談判的實際情境入手；突出“實用、夠用”；各任務(wù)的“任務(wù)實施”中主要以分析案例為主，突出“做、學(xué)結(jié)合”；增設(shè)“思政園地”專欄，通過相關(guān)事例介紹，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，實施立德樹人的人才培養(yǎng)目標(biāo)。