公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學實驗方法與技能(第2版)
定 價:108 元
- 作者:黃麗華,王麗
- 出版時間:2016/3/1
- ISBN:9787030804129
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:R1-33
- 頁碼:344
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
本教材通過一系列具有實際應用價值的實驗項目,系統(tǒng)地講解公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學領(lǐng)域中常用的實驗方法與技能。本教材實驗內(nèi)容豐富多樣,涉及疾病調(diào)查與統(tǒng)計分析、毒理學實驗技術(shù)、環(huán)境與生物材料檢測、學校衛(wèi)生與健康教育研究等技能。通過學習學生可掌握運用數(shù)據(jù)統(tǒng)計原理及分析技術(shù)開展疾病的描述、病因推理和預防控制疾病的方法;熟練掌握環(huán)境與生物樣品采集、處理和檢測技術(shù),并進行環(huán)境健康評估。本教材還特別設(shè)置了綜合設(shè)計型實驗和拓展創(chuàng)新型實驗,鼓勵學生將所學的方法和技能綜合應用于解決公共衛(wèi)生實際問題,引導學生關(guān)注學科前沿,探討新方法和新技術(shù)在公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的應用。
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2010/09 - 2013/12,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學,動物生理學調(diào)控,博士,導師:王純潔
2007/09 - 2010/08,內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院,生物化學與分子生物學, 導師:邵國
1996/09 - 2001/07,內(nèi)蒙古科技大學包頭醫(yī)學院,預防醫(yī)學,學士工作經(jīng)歷:
(1) 2017.12-至今,包頭醫(yī)學院, 公共衛(wèi)生學院, 院長/教授
(2) 2013.12-2017.11,包頭醫(yī)學院, 公共衛(wèi)生學院, 副教授
(3) 2008.7-2013.11, 包頭醫(yī)學院, 基礎(chǔ)醫(yī)學院, 講師
(4) 2001.7-2008.6,包頭醫(yī)學院, 基礎(chǔ)醫(yī)學院, 助教
黃麗華,女,包頭醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院院長,博導。內(nèi)蒙古高?萍加⒉庞媱滱類領(lǐng)軍人才,包頭市鹿城英才,市優(yōu)秀教師。中國毒理學會理事,中國環(huán)境誘變劑學會理事。研究方向為環(huán)境中的稀土、重金屬鎘對機體的損害及機制研究。環(huán)境化學物暴露與健康效應研究獲自治區(qū)高等教育成果二等獎1項。主持國家級教育教學項目1項,自治區(qū)2項,副主編國家規(guī)劃教材1部,編委參編教材6部。培養(yǎng)的研究生多次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀學位論文,指導本科生多次在自治區(qū)挑戰(zhàn)杯大賽和全國學科競賽獲獎。
1.西部地區(qū)高等院校全日制公共衛(wèi)生專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式研究, B3-20170202-05,中國學位與研究生教育學會,2017.10- 2019.4
2.基于碩士研究生期望的導師隊伍建設(shè)研究 ,YJG201810127(Y06) ,內(nèi)蒙古自治區(qū)研究生教育教學改革項目,2018.09月----2021.09
3. 公共衛(wèi)生碩士(MPH)培養(yǎng)模式及質(zhì)量評價研究 NGJGH2019142,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學研究“十三五”規(guī)劃課題,2019.09-2020.12中國毒理學會理事,中國環(huán)境誘變劑學會理事
中國毒理學會工業(yè)毒理學專業(yè)委員會委員,中國毒理學會表觀遺傳毒理委員會委員
北大核心期刊《稀土》和《現(xiàn)代預防醫(yī)學》雜志編委。
內(nèi)蒙古高?萍加⒉庞媱滱類領(lǐng)軍人才,包頭市鹿城英才,市優(yōu)秀教師。中國毒理學會理事,中國環(huán)境誘變劑學會理事。
目錄
第一章 毒理學實驗技術(shù) 1
實驗一 黃嘌呤氧化酶法測定小牛血清中T-SOD的活力 1
實驗二 實驗動物的準備及基本操作技術(shù) 2
實驗三 小鼠經(jīng)口急性毒性實驗設(shè)計 5
實驗四 敵鼠鈉對小鼠的亞慢性毒性實驗 7
實驗五 小鼠骨髓嗜多染紅細胞微核實驗 8
實驗六 小鼠骨髓細胞染色體畸變實驗 10
實驗七 小鼠精子畸形實驗 11
實驗八 單細胞凝膠電泳實驗 12
第二章 空氣理化檢驗 15
實驗一 生產(chǎn)環(huán)境中氣象參數(shù)的測定及流量計的校準 15
實驗二 重量法測定環(huán)境空氣中PM10和PM2.5 20
實驗三 鹽酸萘乙二胺比色法測定空氣中氮氧化物 22
實驗四 鹽酸副玫瑰苯胺分光光度法測定空氣中二氧化硫 26
實驗五 空氣中甲醛含量測定 29
實驗六 生產(chǎn)環(huán)境中總塵濃度、分散度、游離二氧化硅含量測定 33
第三章 水質(zhì)理化檢驗 38
實驗一 水中氨氮、亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定 38
實驗二 水中溶解氧和化學需氧量的測定 43
實驗三 飲用水氯化消毒 46
實驗四 二乙酰一肟-安替比林分光光度法測定游泳池水中尿素 48
實驗五 亞甲藍分光光度法測定水中陰離子表面活性劑 49
實驗六 4-氨基安替比林分光光度法測定水中揮發(fā)性酚 51
實驗七 鄰菲啰啉分光光度法測定微量鐵實驗條件的選擇及水中鐵含量的測定 53
實驗八 雙波長分光光度法測水中硝酸鹽含量 55
實驗九 pH玻璃電極性能檢查及生活飲用水pH的測定 57
實驗十 電導池常數(shù)及水純度的測定 59
實驗十一 離子色譜法測定生活飲用水中常見的七種陰離子 61
第四章 食品理化檢驗 63
實驗一 食品中營養(yǎng)成分分析 63
實驗二 可見分光光度法測定食品中亞硝酸鹽含量 81
實驗三 分光光度法測定茶葉中茶多酚含量 83
實驗四 氫化物發(fā)生-原子熒光光度法測定食品中總砷和總汞的含量 84
實驗五 石墨爐原子吸收光譜法測定大米中鎘的含量 87
實驗六 氣相色譜法測定蒸餾酒中甲醇和乙酸乙酯的含量 88
實驗七 高效液相色譜法測定飲料中山梨酸、苯甲酸和糖精鈉的含量 90
實驗八 氣相色譜-質(zhì)譜法測定食品中有機磷農(nóng)藥殘留量 92
實驗九 高效液相色譜-質(zhì)譜法測定食品接觸材料及制品中雙酚A遷移量 94
第五章 生物材料檢驗 97
實驗一 苦味酸分光光度法測定尿中肌酐的含量 97
實驗二 分子熒光光度法測定尿中維生素B2的含量 98
實驗三 火焰原子吸收光譜法測定發(fā)中銅、鐵、鋅的含量 99
實驗四 流動注射氫化物發(fā)生原子吸收光譜法測定血清中硒的含量 101
實驗五 石墨爐原子吸收光譜法測定尿中鉛的含量 102
實驗六 氟離子選擇性電極法測定尿中氟化物的含量 104
實驗七 高效液相色譜法測定尿中馬尿酸和甲基馬尿酸的含量 106
實驗八 頂空氣相色譜法測定血中乙醇的含量 108
實驗九 電感耦合等離子體質(zhì)譜法測定尿中多種金屬元素的含量 109
實驗十 高效液相色譜-原子熒光光譜法測定尿中砷形態(tài) 111
第六章 SPSS統(tǒng)計分析與應用 114
實驗一 SPSS數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)管理 114
實驗二 統(tǒng)計描述 122
實驗三 定量資料的統(tǒng)計推斷--t檢驗 131
實驗四 定量資料的統(tǒng)計推斷--方差分析 137
實驗五 卡方檢驗 144
實驗六 基于秩次的非參數(shù)檢驗 157
實驗七 直線相關(guān)與回歸分析 166
實驗八 多重線性回歸分析 172
實驗九 Logistic回歸分析 177
實驗十 生存分析 182
第七章 流行病學研究設(shè)計 196
實習一 疾病的分布原理及應用 196
實習二 現(xiàn)況研究的應用 205
實習三 篩查及診斷試驗的評價 208
實習四 病例對照研究 210
實習五 隊列研究的應用 215
實習六 實驗流行病學的應用及評價 219
實習七 病因不明疾病的調(diào)查研究設(shè)計 222
實習八 流行病學資料分析評價 226
實習九 流行病學的綜合設(shè)計及應用 228
第八章 公共衛(wèi)生現(xiàn)場實踐 233
實驗一 肺塵埃沉著病診斷技術(shù) 233
實驗二 噪聲強度測定及聽力檢查 236
實驗三 環(huán)境砷污染對居民健康影響的調(diào)查研究與檢測 239
實驗四 環(huán)境空氣質(zhì)量狀況監(jiān)測與評價 246
實驗五 地表水污染調(diào)查與評價 250
實驗六 蛋白質(zhì)功效比值實驗設(shè)計 260
實驗七 膳食調(diào)查與結(jié)果評價 261
實驗八 高血壓飲食治療食譜設(shè)計 264
實驗九 糖尿病患者營養(yǎng)與膳食指導 268
實驗十 營養(yǎng)性疾病案例討論 270
實驗十一 食物中毒調(diào)查處理與案例分析 271
實驗十二 高校學生食堂HACCP設(shè)計 274
實驗十三 兒童生長發(fā)育測量 276
實驗十四 兒童生物年齡調(diào)查與評價 282
實驗十五 兒童少年生長發(fā)育資料的綜合分析 285
實驗十六 心理行為測量與評價 289
實驗十七 學習疲勞測定方法 298
實驗十八 教室環(huán)境的衛(wèi)生調(diào)查與評價 301
實驗十九 社區(qū)診斷及干預計劃設(shè)計 306
實驗二十 健康教育與健康促進效果評價 311
實驗二十一 以受眾為中心的健康傳播材料的設(shè)計與評價 313
第九章 公共衛(wèi)生綜合技能 318
實習一 個體防護 318
實習二 樣品采集 321
實習三 現(xiàn)場檢測 327
實習四 衛(wèi)生處理 335