目錄
序一 i
序二 iii
前言 v
第一章 科學數(shù)據(jù)與開放共享 1
第一節(jié) 科學數(shù)據(jù)的定義與特點 2
第二節(jié) 科學數(shù)據(jù)從共享到開放共享 7
第三節(jié) 科學數(shù)據(jù)開放共享的基本原則 9
第四節(jié) 科學數(shù)據(jù)開放共享的相關(guān)政策議題 16
第二章 科學數(shù)據(jù)權(quán)屬界定 23
第一節(jié) 數(shù)據(jù)權(quán)屬和科學數(shù)據(jù)權(quán)屬的概念 24
第二節(jié) 科學數(shù)據(jù)權(quán)屬界定的困境及其解決思路 26
第三節(jié) 資助機構(gòu)對科學數(shù)據(jù)享有的具體權(quán)利 31
第四節(jié) 大學對科學數(shù)據(jù)享有的權(quán)利 33
第五節(jié) 研究人員對研究數(shù)據(jù)享有的權(quán)利 36
第六節(jié) 科學數(shù)據(jù)確權(quán)時需要考慮的其他主體權(quán)益 45
第三章 科學數(shù)據(jù)的質(zhì)量管理 47
第一節(jié) 科學數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的內(nèi)涵與構(gòu)成 48
第二節(jié) 科學數(shù)據(jù)的生命周期模型 51
第三節(jié) 基于生命周期的科學數(shù)據(jù)質(zhì)量管理體系 60
第四節(jié) 科學數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的組織體系和人員培養(yǎng) 78
第四章 科學數(shù)據(jù)的分級分類管理 85
第一節(jié) 科學數(shù)據(jù)分級分類的依據(jù) 86
第二節(jié) 國外大學對科學數(shù)據(jù)的分級分類 88
第三節(jié) 對國外大學科學數(shù)據(jù)分級分類的比較分析 97
第五章 科學數(shù)據(jù)安全管理的責任體系 101
第一節(jié) 政府科研主管部門的科學數(shù)據(jù)安全管理責任 102
第二節(jié) 科研項目資助機構(gòu)的科學數(shù)據(jù)安全管理責任 105
第三節(jié) 科學數(shù)據(jù)中心的科學數(shù)據(jù)安全管理責任 108
第四節(jié) 科研組織的科學數(shù)據(jù)安全管理責任 110
第五節(jié) 我國科學數(shù)據(jù)安全管理責任體系存在的問題和完善建議 117
第六章 構(gòu)建科學數(shù)據(jù)管理體系的機構(gòu)實踐—來自NIH和CNRS的經(jīng)驗啟示 121
第一節(jié) 構(gòu)建科學數(shù)據(jù)管理體系的制度和組織準備 122
第二節(jié) 基于數(shù)據(jù)生命周期的管理體系建設(shè) 124
第三節(jié) 運行數(shù)據(jù)管理體系的關(guān)鍵要素分析 130
第四節(jié) 對我國科研機構(gòu)建設(shè)數(shù)據(jù)管理體系的啟示 135
第七章 典型國家和地區(qū)促進科學數(shù)據(jù)開放共享的政策與實踐 139
第一節(jié) 美國 139
第二節(jié) 英國 155
第三節(jié) 日本 159
第四節(jié) 歐盟 168
第八章 中國科學數(shù)據(jù)開放共享政策演進與體系構(gòu)建 175
第一節(jié) 我國科學數(shù)據(jù)開放共享政策的發(fā)展歷程 177
第二節(jié) 當前我國科學數(shù)據(jù)開放共享政策體系特征與不足 181
第三節(jié) 進一步完善我國科學數(shù)據(jù)開放共享政策體系的建議 185