我為什么是我？宇宙有盡頭嗎？為什么語言能傷人？ 撒謊一定是不對的嗎？
孩子的腦袋瓜里裝滿了各種各樣的問題。與拘謹(jǐn)?shù)某赡耆瞬煌�，他們不在乎問題是否合適或愚蠢，而常常會質(zhì)疑大人習(xí)以為常的事情，總想看到事物背后隱藏的奧秘，試圖弄清楚這個世界的運作方式他們是天生的哲學(xué)家。
像所有父母一樣，赫什維茨總是被他的兩個孩子雷克斯和漢克問個不停，他發(fā)現(xiàn)孩子們的問題看似簡單，卻很重要，蘊含著哲學(xué)意義，他認(rèn)真傾聽并加入與孩子們的對話中。他們先嘗試?yán)斫鈶土P、權(quán)利、權(quán)威、語言這樣的道德話題，繼而又探討了性別、責(zé)任、意識、宇宙這樣關(guān)乎自我和世界的話題。
在這個過程中，赫什維茨不僅觀察和參與了孩子們的成長經(jīng)歷，還得以重新審視曾經(jīng)思考過的哲學(xué)議題，圍繞與孩童成長、人的心智有關(guān)的12個主題，進(jìn)行了多角度的哲學(xué)思考，并借助古今哲學(xué)家的思想資源，層層剖開問題的核心，逼近事物的本質(zhì)。
赫什維茨邀請我們加入這場節(jié)奏歡快的旅程，孩子們那些經(jīng)常把自己弄得臟兮兮的小野獸，是這條哲學(xué)探索之路上我們最好的同伴。哲學(xué)不是高高在上的教導(dǎo)，與孩子的對話是重思哲學(xué)問題的契機(jī)，也是大人與孩子生命共同成長的開始。