本書是一部研究教師專業(yè)生活的學(xué)術(shù)專著。全書分為六章。第一章為緒論，主要講了研究緣起、研究意義與核心概念、文獻(xiàn)綜述三方面內(nèi)容；第二章為理論基礎(chǔ)與研究設(shè)計，主要講了生活世界現(xiàn)象學(xué)、生命歷程理論、研究思路、研究原則、研究方法等內(nèi)容；第三章為鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師專業(yè)生活的故事全貌，主要講了鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師專業(yè)生活的歷時發(fā)展、空間體驗、關(guān)系聯(lián)結(jié)三方面內(nèi)容；第四章為鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師專業(yè)生活的影響因素，主要講了物質(zhì)生活體驗影響、精神生活質(zhì)量影響、職業(yè)生活境遇影響、家庭生活場域影響等內(nèi)容；第五章為鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師專業(yè)生活的支持策略，主要講了改善物質(zhì)生活條件、提高精神生活質(zhì)量、緩解職業(yè)生活壓力、獲取家庭支持保障等內(nèi)容；第六章為研究啟示與反思，主要講了鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師專業(yè)生活是整全的、發(fā)展的、個性的，研究中的倫理道德、不足之處等內(nèi)容。