本書稿編寫人員結(jié)合自身多年醫(yī)學領域執(zhí)教和實踐經(jīng)驗，在參閱國內(nèi)外眾多相應專業(yè)的指南和專家共識的基礎上，圍繞醫(yī)學生臨床實習大綱中所規(guī)定的必須掌握的臨床技能培訓要點、考核要點、病歷書寫及醫(yī)患溝通技巧等方面進行撰寫。本書稿利用PBL案例，將臨床思維、技能和人文融入臨床實踐教學中，將教材知識與臨床實際高度融合。書中附有實訓報告、練習題和答案，方便使用者對操作過程中的重點、難點、易混淆處和臨床易錯處做出批注。本書稿內(nèi)容豐富、簡明扼要，是醫(yī)學生進入臨床實踐的橋梁教材。