《肅南二中志》用地方志的體例和簡潔、樸實的語言，以學校變遷為綱，以具體事件為點，全面、客觀地記述學校歷史沿革、大事記錄、組織機構、管理體制、課程設置、教學工作、教學研究、師資建設、學生培養(yǎng)等方面的變化，以求全面反映肅南二中六十年(1959—2019)的發(fā)展過程，發(fā)揮資政、教化、存史作用。