本書首先回顧了舞蹈教育的歷史沿革，分析了不同歷史時期舞蹈教育的特點及其對當代的影響，揭示了舞蹈教育的核心價值，然后講述了數(shù)字技術如何革新舞蹈教學手段，提升學習效率，以及這些技術如何促進舞蹈藝術的創(chuàng)新表達，并提出了舞蹈教育創(chuàng)新的幾個關鍵方向，包括跨學科融合、社區(qū)參與、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對接等，討論了這些路徑的實施策略與成效，最后探討了如何通過舞蹈教育增強文化自信，促進多元文化的理解和尊重，研究了舞蹈教育師資培養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展。