本書首先對我國的歷史文化和思想政治教育分別進行了簡要的介紹，隨后探究了思政教育的方式方法，并對思政教育中融入歷史文化的方法和途徑進行了探究。高校思政教育若想融入歷史文化，應開發(fā)相應的教學教材，并組織學生到底蘊深厚的地方進行實地考察，充分利用傳統(tǒng)及相關人物來開展相關的主題活動。本書對具體的教學策略進行了深入的探討以及可行性分析，有助于思政教育課程中順利融入歷史文化，從而使課程變得更有內涵，加深課程的深度與厚度。