本書聚焦國家基礎教育新課程教育教學改革創(chuàng)新理念，所選案例分析、心得體會、教法改革、班級管理等體現(xiàn)了新課改的前沿動向，具有極強的可讀性。本書為樂山師范學院教育實習駐點帶隊教師、實習指導教師、優(yōu)秀師范生的典型教育實習故事匯集而成，具有敘事性強、教育意義深刻等特點；反映了師范生教育實習過程中的學習生活與情感體驗，展示了教師和學生教育實習中的精神面貌，凸顯了師生開展教育調(diào)查、精進教學技能、進行教育反思、挖掘教育故事、提升教育情懷的典型事跡和案例；有教育管理者對教育實習工作的改革創(chuàng)新研究，有實習基地學校指導教師和高師院校帶隊教師的評語和寄語，對全國高師院校的學生、實習生具有很強的指導作用與借鑒意義。