本書(shū)為清華大學(xué)研究生教育教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目圖書(shū)，其主要分析與闡述了雕塑與時(shí)間和空間的關(guān)聯(lián)。書(shū)中指出，雕塑占據(jù)空間，延續(xù)時(shí)間，理應(yīng)走出藝術(shù)象牙塔，去往城市鄉(xiāng)野甚至廣袤大地之中，也就是要走向公共空間，與時(shí)代、社會(huì)、大地、大眾建立起妥善的密不可分的聯(lián)系和審美價(jià)值，展示社會(huì)發(fā)展的力與美。當(dāng)前在高等院校雕塑與公共藝術(shù)專業(yè)的研究生教學(xué)中迫切需要有關(guān)此課程的針對(duì)性教材。該書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu)框架較為清晰，兼具理論論述和實(shí)際案例論證。一方面，案例選擇角度兼具過(guò)去和當(dāng)下、國(guó)內(nèi)和國(guó)外、傳統(tǒng)雕塑和非傳統(tǒng)雕塑，從較為廣闊的視角介紹雕塑的發(fā)展以論證書(shū)中觀點(diǎn)，內(nèi)容較為豐富充實(shí)；另一方面，書(shū)中的優(yōu)秀雕塑案例大多附上圖片，幫助讀者理解作者論述的同時(shí)，使讀者直接欣賞到案例，增加了該書(shū)的美學(xué)價(jià)值。