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創(chuàng)新素養(yǎng)教育背景下班主任育人方略與治班藝術(shù)
本書立足一線班主任和德育工作者的視角,從班主任工作的方式方法入手,通過具體可感的教育故事和教學(xué)案例、家庭教育、家校共育思考與實踐等,深入淺出、通俗易懂地呈現(xiàn)了一個普通班主任扎根基礎(chǔ)教育,心懷教育信仰,在平凡的崗位上如何成長為一名教育名師的成長歷程和教育思考與探索,是一線青年班主任教師專業(yè)發(fā)展的指路明燈,也為學(xué)科青年教師進行教育科研與教育探索繪制了一幅簡約清晰的人生藍圖。本書以教育故事和案例為主基調(diào),與一線教師的教育教學(xué)實踐與生活息息相關(guān),宜讀易懂,可復(fù)制可操作,特別是在德育教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)、閱讀與寫作、班隊會活動、活動育人等諸方面為讀者繪制了一個又一個“思維導(dǎo)圖”,提供了一個又一個“工作方案”,是普通一線班主任和教師專業(yè)發(fā)展的范本。
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