本書是一種學科交叉融合的教育教學方法，將社會服務(wù)與專業(yè)學習相結(jié)合，整合知識與經(jīng)驗體系，使學生在學習專業(yè)知識的同時，增加社會接觸、了解社會問題，并提升道德情操，并增強學生諸如公民意識、創(chuàng)造力、批判性思維、溝通協(xié)作等全球化能力，因此培養(yǎng)的是適應(yīng)VUCA時代的復合型人才。能很好地體現(xiàn)以學生為中心、以地方需求為人才培養(yǎng)目標的多學科交叉融合教育教學范式改革。本書屬于服務(wù)學習工作手冊性質(zhì)的應(yīng)用型特色教材。