本書是從歷史和實踐的角度對斯坦尼斯拉夫斯基表演教學體系是否適用于當下的電影表演教學實踐以及哪些要素是需要繼承和堅守的，哪些要素是需要發(fā)展和創(chuàng)新的等內(nèi)容進行了探究。本書回歸斯坦尼斯拉夫斯基表演體系的理論本體，探究其理念、內(nèi)涵等關鍵要素之于表演藝術人才培養(yǎng)的重要意義，并結合電影特性對電影表演創(chuàng)作的要求，探究斯氏體系訓練方法中需要創(chuàng)新、突破和發(fā)展之處，以求對當下中國電影表演教學實踐方法的構建進行深層次探討。