本書為論著匯編。本書內(nèi)容主要選自近年結(jié)項(xiàng)的河南省教育廳、鄭州大學(xué)、河南師范大學(xué)、河南科技大學(xué)等單位的專家學(xué)者承擔(dān)的委托課題和河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題，全書稿共分為十四個專題：包括宋爭輝的《高質(zhì)量教育體系視域下河南教育強(qiáng)省策略研究》、毛杰的《關(guān)于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)為加快建設(shè)教育強(qiáng)省提供根本保證的戰(zhàn)略研究》、何安明的《河南省高中階段教育發(fā)展?fàn)顩r研究》、徐艷偉的《河南省高等教育發(fā)展?fàn)顩r研究》、馬錦華的《幼小銜接問題研究》、丁興琴的《高等院校產(chǎn)學(xué)研問題研究》、田虎偉的《新時代大學(xué)生成長評價指標(biāo)體系構(gòu)建與實(shí)施研究》等。