隨著信息時代的不斷發(fā)展，文化的“全球化”也為數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展提供了廣闊的交流機會，使其在跨文化傳播中散發(fā)出獨特的魅力。本書第一章分析了湖湘文化的歷史、類型和特點，第二章和第三章介紹了交互藝術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀，以及近年來湖湘文化與交互藝術(shù)的融合創(chuàng)新。筆者根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗，探討了在交互藝術(shù)的教學(xué)中如何融入湖湘文化來達到傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。本書可作為教師在課堂上進行案例分析的參考資料，對于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，也可通過分析數(shù)字藝術(shù)交互作品，提高藝術(shù)綜合涵養(yǎng)，積累創(chuàng)作經(jīng)驗，為創(chuàng)新創(chuàng)作提供借鑒學(xué)習(xí)的參考。