教材以正極材料的種類為項目劃分依據(jù)，內(nèi)容包括目前主流的鋰離子電池正極材料鎳鈷錳酸鋰(另設(shè)前驅(qū)體為獨立項目)、鎳鈷鋁酸鋰、鈷酸鋰、磷酸鐵鋰、錳酸鋰以及鈉電池正極材料，每個項目以生產(chǎn)工藝流程為任務劃分依據(jù)，融合崗位職責和任務，理實結(jié)合。教材表現(xiàn)形式支持任務驅(qū)動教學。教材以提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，融“教、學、做”為一體，體現(xiàn)了“任務驅(qū)動”、“項目導向”的教學思路，重點培養(yǎng)學生生產(chǎn)適應能力和職業(yè)發(fā)展能力。本書內(nèi)容翔實、結(jié)構(gòu)合理、案例豐富，適合從事冶金技術(shù)相關(guān)教學與研究的學生、老師和相關(guān)技術(shù)人員使用。