本書旨在討論高校體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，涵蓋了體育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐要求與具體實(shí)施過程等方面。書中開篇就講述了高校體育教學(xué)的歷史與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論基礎(chǔ)，讓讀者能夠?qū)υ擃I(lǐng)域產(chǎn)生整體了解。書中還重點(diǎn)探討了體育教學(xué)中課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與活動(dòng)原則，指出了在高校體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的獨(dú)特要求與設(shè)計(jì)特點(diǎn)。針對課程與訓(xùn)練的實(shí)際操作，書中也提供了具體的設(shè)計(jì)與實(shí)施方案，包括確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、建立評價(jià)機(jī)制等內(nèi)容，此外，本書還有技術(shù)應(yīng)用、學(xué)生心理和生理因素以及管理與組織等方面的研究，為讀者提供更為廣闊的視角。讀者通過對本書內(nèi)容的閱讀，相信能夠更好地理解高校體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的本質(zhì)，為提升教學(xué)質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)提供理論支持與實(shí)踐指導(dǎo)。