本科院校無(wú)錫太湖學(xué)院使用的教材《大學(xué)語(yǔ)文》為基礎(chǔ)實(shí)施大學(xué)生應(yīng)用能力訓(xùn)練教材的編寫(xiě)，以傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)文文本為教學(xué)基礎(chǔ)，從文本出發(fā)，設(shè)置實(shí)用訓(xùn)練項(xiàng)目，全書(shū)根據(jù)實(shí)踐能力的內(nèi)容分為：信息解碼、應(yīng)用寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)、管理決策、創(chuàng)新思維五個(gè)部分，每部分各分為四章，將能力分解為四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練和提升。各章體例：每章具體內(nèi)容包括：導(dǎo)言、理論指導(dǎo)、指導(dǎo)筆記、總結(jié)反饋、實(shí)踐運(yùn)用、知識(shí)鏈接、思考練習(xí)、拓展閱讀及本章小結(jié)。其中實(shí)踐運(yùn)用分為兩個(gè)實(shí)踐板塊，分別提供實(shí)踐場(chǎng)景、實(shí)踐指導(dǎo)、實(shí)踐要求和自我檢測(cè)。