本教材分為上下兩篇，上篇是病理解剖學(xué)部分，主要是大體和鏡下形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察和理解；下篇是病理生理學(xué)部分，主要是于動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的研究和觀察；根據(jù)病理學(xué)、病理生理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，將病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化，以教材每個(gè)教學(xué)單元作為一個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)分成若干教學(xué)任務(wù)，通過(guò)導(dǎo)學(xué)-相關(guān)知識(shí)-任務(wù)描述-任務(wù)實(shí)施-問(wèn)題與討論-拓展提高的途徑，并附部分病理大體標(biāo)本和病理鏡下標(biāo)本的彩圖，以任務(wù)的形式使學(xué)生能夠在學(xué)中做，做中學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。本教程將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。