本教材一共包括九章內(nèi)容，分別是學(xué)前教育學(xué)概述、學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展、學(xué)前教育與兒童發(fā)展、幼兒的全面和諧發(fā)展教育、幼兒園課程、幼兒園教育活動(dòng)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園教師、幼兒園教育的拓展與合作。新時(shí)代，國(guó)家教育部高校課程建設(shè)與改革趨勢(shì)，給《學(xué)前教育學(xué)》課程的教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，探索其課程體系建設(shè)和教學(xué)改革，對(duì)于豐富《學(xué)前教育學(xué)》課程建設(shè)的理論研究有一定的幫助，也對(duì)提高地方院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，具有十分重要的意義。