本書分為六章，從新時(shí)代高校文化育人的內(nèi)涵、新時(shí)代高校文化育人的邏輯、新時(shí)代高校文化育人概述、新時(shí)代高校文化育人教學(xué)內(nèi)容、新時(shí)代高校文化育人體系的構(gòu)建路徑、新時(shí)代高校文化育人發(fā)展趨勢(shì)這幾個(gè)方面入手，介紹了文化及其功能、文化育人的內(nèi)涵、文化育人的目標(biāo)；說明了文化育人的理論邏輯、文化育人的理論基礎(chǔ)、文化育人的歷史淵藪，以及高校文化育人的現(xiàn)狀、高校文化育人基本要素、高校文化育人內(nèi)在機(jī)制；探討了傳承與轉(zhuǎn)化中華傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)和銘記革命文化、宣傳和堅(jiān)定文化自信。