本書(shū)以高中數(shù)學(xué)為基底，以多視角的高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐為導(dǎo)向，從多視角對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了研究，介紹了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)概述、高中數(shù)學(xué)教學(xué)重要性、高中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策，引導(dǎo)讀者對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行大致了解；詳細(xì)介紹了高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)概述、核心素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)視角下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略；又闡述了新課程視角下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐和深度學(xué)習(xí)視角下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐；從有效教學(xué)視角綜合論述了高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思與教師成長(zhǎng)以及高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略。