本書(shū)內(nèi)容是在新媒體“輕傳播”大背景下，始終堅(jiān)持用馬克思主義理論為指導(dǎo)，以思想政治教育學(xué)科理論為基礎(chǔ)，并引入了傳播學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論，聚焦新媒體“輕傳播”環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育有效性問(wèn)題作為探究主線，通過(guò)對(duì)一些具有代表性的高校思想政治教育工作者及大學(xué)生進(jìn)行走訪調(diào)查，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，并針對(duì)新媒體“輕傳播”環(huán)境下提升大學(xué)生思想政治教育有效性問(wèn)題，提出了對(duì)策與解決思路。具體研究?jī)?nèi)容從以下六個(gè)章節(jié)展開(kāi)：第一章，主要對(duì)新媒體“輕傳播”環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育有效性研究的背景、研究意義等。第二章主要對(duì)新媒體、傳播及思想政治教育相關(guān)概念的闡述，并對(duì)于本文研究密切相關(guān)的理論進(jìn)行梳理。第三章主要對(duì)新媒體“輕傳播”環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行深度分析。第四章主要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致分析，并查找相關(guān)原因，并在此基礎(chǔ)上，探究大學(xué)生思想政治教育傳播有效性的相關(guān)要素及其內(nèi)在聯(lián)系。第五章主要探究新媒體“輕傳播”與大學(xué)生思想政治教育有效性的內(nèi)在契合。第六章主要探究新媒體“輕傳播”環(huán)境下提升大學(xué)生思想政治教育有效性的應(yīng)對(duì)策略。