本書屬于高校教學方面的著作，在分析我國高校教育改革與創(chuàng)新教育相關理論的基礎之上，對高校教學改革的創(chuàng)新模式進行了深入研究。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，高校教學面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。如何利用現(xiàn)代技術手段創(chuàng)新高校教育模式，如何不斷提升教學質量，已經成為教育領域重要的研究課題。