本書是一本國際中文教育領域的專著，書稿以活動教學在國際漢語教學中的應用為主線，分為理論與實踐兩個部分進行了詳細的闡述。在理論部分，系統(tǒng)介紹了活動教學的理論基礎和課堂活動的種類、設計原則、實施步驟。在實踐部分，本書緊密結合漢語國際教育人才培養(yǎng)特色，以漢教技能競賽中的教學設計和活動設計為綱探討了競賽中的活動設計要點。本書對于漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)、國際中文教師隊伍建設及國際中文教育教學水平發(fā)展具有重要意義。