課程思政建設是新時代加強學生思想政治教育的一個重要領域，隨著時代的變化，所面臨的各項阻礙也需要進一步突破。本書立于新時代背景，圍繞課程思政的建設展開深入探討，基礎性地概述了課程思政的內(nèi)涵與形成、目標與價值、理論基礎與教育原則，以及需要遵循的邏輯。陳述了高校課程思政的育人功能，對高校課程思政的內(nèi)容體系建設、機制構建進行了全面而深入的剖析。在探討高校課程思政的實施策略時，提出了強化課程思政認識、探索課程思政規(guī)律、優(yōu)化思政師資建設、加大思政資源開發(fā)的參考性建議。