創(chuàng)作背景本書的創(chuàng)作源于作者的以下習(xí)慣和經(jīng)歷。1）思考與記錄。我每天會抽出一些時間發(fā)呆，看似很放松、很放空，但總是會在這種狀態(tài)下迸發(fā)出一個新想法、新感觸、新點子，然后迅速記下來，不讓其飄走。持續(xù)的思考與記錄也是本書的素材源泉。2）身在大廠實戰(zhàn)的我。多年在一線大廠工作，讓我有更多機會請教一些能力強、有思想并且有靈魂的項目管理人，同時自己也創(chuàng)新和應(yīng)用了比較多的新模型、新方法、新工具，這些內(nèi)容如果站在行業(yè)的視角，則更具代表性、前沿性。如果能讓更多項目管理人接觸這些創(chuàng)新內(nèi)容，其價值會被放大，對項目管理從業(yè)人員來講會更有價值和意義，相信可以更好地幫助項目管理人。3）驅(qū)動成書分享的我。本人曾經(jīng)寫過多本圖書，有比較成熟的寫作經(jīng)驗，習(xí)慣于每隔一段時間就會把所想、所思、所記整理一下，有比較良好的階段寫作意識。之前的圖書專注在敏捷項目管理方向，如任務(wù)，因此，本書我想專注在項目管理的全流程，針對每一個模塊的關(guān)注點與痛點，提供更多親自實踐過的創(chuàng)新性解法，力求惠及更多的項目管理人。主要內(nèi)容本書的主要內(nèi)容包括以下6章。每章都由核心問題、解決建議、實戰(zhàn)指引等部分組成，凸顯一線大廠的新模型、新方法、新工具，覆蓋項目的全生命周期。第1章滿懷期待，入行IT項目經(jīng)理。本章主要是為了解決讀者的入行疑慮與入行準(zhǔn)備問題，提供了個人的經(jīng)驗、建議以供參考。第2章躬身篤行，規(guī)范立項準(zhǔn)入。本章主要是為了幫助新入行的IT項目經(jīng)理創(chuàng)新性地做好項目立項，提供了像PPP、文啟會、211、親聽、閃電俠等創(chuàng)新實踐以供參考。第3章井然有序，明晰范圍計劃。本章圍繞項目前期的范圍收斂與計劃制定工作，提供了像數(shù)據(jù)保鮮、會議地圖、會議公約、幸會盲盒等創(chuàng)新實踐以供參考。第4章追蹤全程，精細(xì)過程管理。本章提供了像AI智能翻新、AI智能單測、異常設(shè)計、質(zhì)量左移、云課堂、智能紀(jì)要等創(chuàng)新實踐以供參考。第5章火眼金睛，洞悉風(fēng)險變更。本章偏重項目風(fēng)險管理、變更管理，以及人與組織問題的化解，提供了像資損防控、紅藍對抗、主管貼地、崗位稱重、四零團建、高質(zhì)量全棧等創(chuàng)新實踐以供參考。第6章慎終承始，量化復(fù)盤收尾。本章關(guān)注IT項目管理的后期事項，用于解決與復(fù)盤、沉淀、提效、洞察相關(guān)的問題，提供了像紅綠燈、疾飛榜、產(chǎn)品品鑒、靠譜網(wǎng)等創(chuàng)新實踐以供參考。前言漫畫IT項目經(jīng)理編寫特色本書的編寫特色包括以下3點。1）多年沉淀，大廠精華。首先是多年經(jīng)驗，近20年的IT項目管理（簡稱項目管理）從業(yè)經(jīng)歷，包含了從對外交付到對內(nèi)交付、從ToB到ToC、從Web到客戶端、從普通邏輯到算法實現(xiàn)等精華。其次是真實沉淀，一切內(nèi)容取自這些年的項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗沉淀，這些沉淀多來自我的日記與隨筆，最終成就本書的主框架內(nèi)容。最后是大廠精華，從阿里巴巴到宇宙廠，都是極具代表性的國內(nèi)頭部互聯(lián)網(wǎng)公司，IT項目管理思路與實踐也相對超前，所思、所想、所實踐的內(nèi)容更值得分享。2）聚焦項目，創(chuàng)新實踐。首先是聚焦IT項目本身，所有實踐與分享的內(nèi)容并沒有跳脫這個范圍，更加專注和聚焦在IT項目管理領(lǐng)域。其次是遵循過程規(guī)范，沒有跳脫項目管理理論范疇，依然關(guān)注項目的范圍、進展、成本、質(zhì)量，同時也在遵循項目管理新版的理論要求，關(guān)注原則與績效，讀者學(xué)習(xí)和應(yīng)用起來有更強的適用性。最后是持續(xù)創(chuàng)新突破，本書內(nèi)容是對項目管理理論的創(chuàng)新性演繹，所達成目的的方法更創(chuàng)新和靈活，也更符合IT領(lǐng)域?qū)�項目管理的訴求。3）漫畫貫穿，圖文并茂。首先是分角色，有效區(qū)分并設(shè)計了IT項目管理經(jīng)常涉及的用戶、老板、項目經(jīng)理、業(yè)務(wù)同學(xué)（員工，以下均同）、產(chǎn)品經(jīng)理，開發(fā)同學(xué)、測試同學(xué)等角色，適用大量角色使得交互更具真實感。其次是分場景，圍繞60多個問題設(shè)計了相應(yīng)的交互場景，有畫面、有語言互動、有情緒反饋，使得閱讀更有帶入感。最后是重體驗，全書包含約200幅多格漫畫，漫畫角色間的交互邏輯順暢，圍繞主題層層展開，期待給讀者帶來超值的閱讀體驗。讀者群體本書推薦的讀者群體包括以下3類。1）想轉(zhuǎn)型IT項目經(jīng)理的人員。這里又可細(xì)分為3類。首先是在職業(yè)成長中遭遇困境的人員，如部分研發(fā)同學(xué)隨著年齡的增長，不想在研發(fā)崗上繼續(xù)工作，加上以前經(jīng)常帶項目，所以內(nèi)心強烈想轉(zhuǎn)型。其次是對IT項目管理感興趣的人員，如部分測試同學(xué)，工作與項目協(xié)同、項目質(zhì)量相關(guān)性高，對項目的全生命周期都比較了解，隨著工作深入，逐漸喜歡上了項目管理。最后是尋求自我突破的人員，如部分新同學(xué)，工作了一段時間后想轉(zhuǎn)崗嘗試新職位，還處在工作崗位探索期，想嘗試項目管理。2）工作中存在困惑的IT項目管理從業(yè)者。這里又可細(xì)分為3類。首先是剛上任的IT項目經(jīng)理，不知道自己如何找到存在的價值，在項目的哪些事項上可以介入并創(chuàng)造價值。其次是在IT項目經(jīng)理崗位上有一些作為，但不知道自己做得究竟如何，止步不前的人。最后是一直待在一家公司，不知道外面的IT項目經(jīng)理在干些什么，期待獲得外部信息的人。3）其他想了解IT項目經(jīng)理工作內(nèi)容的讀者。這里又可細(xì)分為3類。首先是傳統(tǒng)行業(yè)的項目管理人員，想感受高速發(fā)展的IT行業(yè)是如何進行項目管理的，是如何實現(xiàn)高效協(xié)同與敏捷管理的。其次是不太懂項目管理但又要管理IT項目經(jīng)理的人員，比如公司的HR，新空降的虛線主管等。最后是即將畢業(yè)尋求IT項目經(jīng)理實習(xí)機會的畢業(yè)生，他們初出茅廬，想嘗試探索各種機會，IT項目經(jīng)理是其中一個方向。隨書附贈教學(xué)視頻，助力讀者高效工作。由于作者水平有限，書中不足之處在所難免，還請廣大讀者批評指正。