2020年以來(lái)，以新一代人工智能革命為核心的新興科技浪潮興起，全球產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局呈現(xiàn)出數(shù)字化、智能化、大模型化等鮮明特征，也催生了各種前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在數(shù)智技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的工廠、商鋪或?qū)嶒?yàn)室，而是逐漸融入大數(shù)據(jù)平臺(tái)、智能制造車(chē)間、共享經(jīng)濟(jì)生態(tài)和人類(lèi)生活的方方面面。這些技術(shù)一方面為創(chuàng)業(yè)提供了更高效的研發(fā)和運(yùn)營(yíng)工具，另一方面也為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和商業(yè)模式創(chuàng)新帶來(lái)了新需求。新時(shí)代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，除了在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮拉動(dòng)就業(yè)、拉動(dòng)投資、增加產(chǎn)值等功能，也在社會(huì)層面彰顯出越來(lái)越多的人文關(guān)懷與社會(huì)價(jià)值。社會(huì)創(chuàng)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展、公益創(chuàng)新等已經(jīng)成為當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域研究的新熱點(diǎn)，為包容性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展注入了更多的新內(nèi)容。上述變化充分說(shuō)明，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是一種新型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，更是一種面向未來(lái)的社會(huì)生活動(dòng)力�！秳�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 第2版》正是這些變化下的研究成果。在數(shù)智時(shí)代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是一條個(gè)人職業(yè)發(fā)展的全新跑道，更是一種關(guān)乎社會(huì)整體活力的系統(tǒng)性工程。經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步乃至文化的嬗變，都在很大程度上取決于創(chuàng)造性的力量能否在大眾中充分激發(fā)，能否在制度與資源的支撐下開(kāi)花結(jié)果。本書(shū)正是基于這樣一種使命感與責(zé)任感，希望通過(guò)深入淺出的理論闡述與引導(dǎo)性教學(xué)設(shè)計(jì)，為更多讀者撥開(kāi)創(chuàng)業(yè)迷霧，幫助他們認(rèn)知自我、洞察市場(chǎng)，并在更高層面理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的社會(huì)意義。本書(shū)基于數(shù)智時(shí)代的廣闊背景，緊扣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一主題，力求從理論、思維與實(shí)踐三大層面為讀者呈現(xiàn)一個(gè)邏輯嚴(yán)密、環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)體系。全書(shū)共分11章，分別從認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)者、精益創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、可行性分析、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)融資、企業(yè)創(chuàng)建與成長(zhǎng)以及社會(huì)創(chuàng)業(yè)等多個(gè)維度展開(kāi)，并輔以大量案例與行動(dòng)學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練等模塊，幫助讀者在實(shí)踐中內(nèi)化理論、在理論中反思實(shí)踐。全書(shū)在內(nèi)容組織上沒(méi)有刻意設(shè)置章節(jié)的知識(shí)壁壘，而是通過(guò)相互銜接、相互印證的方式，構(gòu)建出一條流暢而完整的邏輯主線�？偟膩�(lái)說(shuō)，本書(shū)以創(chuàng)業(yè)者為核心，以創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)為導(dǎo)向，以資源與團(tuán)隊(duì)為關(guān)鍵支點(diǎn)，通過(guò)工具與案例的深入剖析，使讀者對(duì)創(chuàng)業(yè)的前因后果、關(guān)鍵要素和演化路徑形成系統(tǒng)化理解。本書(shū)有以下三個(gè)方面的特色，能夠更好地滿(mǎn)足新時(shí)代對(duì)創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐指導(dǎo)的需求：1. 理論與實(shí)踐的并行互證。本書(shū)在闡釋創(chuàng)業(yè)理論和相關(guān)模型時(shí)，強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐情境的深度結(jié)合。通過(guò)相對(duì)精煉的概念說(shuō)明，讀者能快速了解創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主要脈絡(luò)；同時(shí)，結(jié)合書(shū)中呈現(xiàn)的來(lái)自行業(yè)前沿與初創(chuàng)企業(yè)的大量案例，讀者能了解到理論在現(xiàn)實(shí)情境中的應(yīng)用及其成效。這樣的理實(shí)交融讓概念本身更易被理解和記憶，也讓讀者能夠更全面地反思該理論在不同語(yǔ)境下的適應(yīng)性與局限性。2. 適配數(shù)字時(shí)代的多元內(nèi)涵。書(shū)中充分吸納了數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、智能制造、共享模式、線上線下融合、社會(huì)媒體營(yíng)銷(xiāo)等新興話題，為讀者勾勒出當(dāng)前創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的多元態(tài)勢(shì)。無(wú)論讀者是立志于在互聯(lián)網(wǎng)科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，還是打算為傳統(tǒng)行業(yè)注入數(shù)字化元素，都可以通過(guò)書(shū)中所揭示的邏輯框架，找到思考與實(shí)踐的切入點(diǎn)。3. 綜合性與可操作性的平衡。本書(shū)嘗試在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)與實(shí)踐二者之間找到平衡，既從宏觀視角探討創(chuàng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境，又通過(guò)較易上手的行動(dòng)學(xué)習(xí)、思維訓(xùn)練及問(wèn)題回顧等板塊，引導(dǎo)讀者進(jìn)行自我思考與小范圍模擬實(shí)踐。通過(guò)這種教學(xué)與實(shí)踐的交互式融通，本書(shū)能夠更好地提升讀者在現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的落地能力。本書(shū)第1版編寫(xiě)者包括：劉志陽(yáng)、林嵩、路江涌、邱振宇、陳詠昶、劉彪文、江辛、李宏貴、楊興凱、尤利群、鄧漢慧、徐宏玲、楊林、張立艷。參與第2版編寫(xiě)的人員及具體分工如下：劉志（第 1 章）、林嵩（第 2 章）、李天旭（第 3 章）、姚棟華（第 4章）、王婭男（第 5 章）、郭夢(mèng)琪（第6章）、林嵩（第 7 章）、路江涌和沈睿（第 8 章）、王婭男（第 9 章）、路江涌和楊雪程（第 10 章）、郭夢(mèng)琪（第 11章）。在再版過(guò)程中，秉持取精用宏的理念，一方面延續(xù)了第一版的學(xué)術(shù)規(guī)范與體系結(jié)構(gòu)，另一方面也根據(jù)社會(huì)環(huán)境與技術(shù)應(yīng)用的最新變革，對(duì)書(shū)中部分案例進(jìn)行了及時(shí)增補(bǔ)與修訂。既注重對(duì)已有章節(jié)的升級(jí)，也努力引入了一些更能體現(xiàn)新興趨勢(shì)的內(nèi)容。本書(shū)再版離不開(kāi)前版貢獻(xiàn)者所留下的寶貴財(cái)富，因此，我們?cè)诖讼蛩�有為上一版做出重要貢獻(xiàn)的人士表示最誠(chéng)摯的感謝：正因?yàn)樗麄兊暮顾�與智慧，才讓本書(shū)在各方面的呈現(xiàn)更具深度與廣度。劉志陽(yáng) 林嵩 路江涌2024 年 12 月 1 日