目錄
前言
第1篇產(chǎn)業(yè)篇
第1章半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀3
1.1半導(dǎo)體產(chǎn)品3
1.1.1半導(dǎo)體的概念3
1.1.2半導(dǎo)體產(chǎn)品分類及應(yīng)用6
1.1.3半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模9
1.1.4半導(dǎo)體產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展趨勢11
1.2半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)概述14
1.2.1半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈14
1.2.2半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)模式18
1.3中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀21
1.3.1產(chǎn)業(yè)政策21
1.3.2技術(shù)布局25
第2章人工智能在半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用30
2.1人工智能發(fā)展概述30
2.1.1人工智能技術(shù)的歷史脈絡(luò)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展30
2.1.2人工智能產(chǎn)業(yè)的布局31
2.1.3我國人工智能產(chǎn)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)32
2.1.4人工智能的未來發(fā)展趨勢32
2.2人工智能的發(fā)展促進半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展33
2.2.1芯片需求增長33
2.2.2大規(guī)模數(shù)據(jù)處理需求33
2.2.3低功耗和高效能需求34
2.2.4供應(yīng)鏈變革34
2.3人工智能在半導(dǎo)體設(shè)計中的應(yīng)用34
2.3.1人工智能在半導(dǎo)體材料設(shè)計中的應(yīng)用34
2.3.2人工智能在半導(dǎo)體器件設(shè)計中的應(yīng)用36
2.3.3人工智能在半導(dǎo)體制造中的應(yīng)用39
2.3.4人工智能在半導(dǎo)體封測和質(zhì)量控制中的應(yīng)用44
2.3.5人工智能在半導(dǎo)體企業(yè)管理中的應(yīng)用47
第3章人工智能對半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的影響49
3.1人工智能促進各個行業(yè)發(fā)生變革49
3.2人工智能對半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈的影響50
3.2.1推動半導(dǎo)體材料發(fā)展50
3.2.2半導(dǎo)體生產(chǎn)設(shè)備的變化51
3.2.3設(shè)計和開發(fā)環(huán)節(jié)的變化52
3.2.4半導(dǎo)體制造環(huán)節(jié)的變化53
3.2.5半導(dǎo)體封裝方式的多樣化53
3.2.6測試向自動化方向發(fā)展54
第2篇人才篇
第4章人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的人才需求59
4.1半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才需求概況59
4.1.1產(chǎn)業(yè)人才數(shù)量需求59
4.1.2專業(yè)人才結(jié)構(gòu)性需求62
4.1.3崗位人才及其能力結(jié)構(gòu)要求64
4.2半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才的能力要求68
4.2.1半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才的通用能力要求68
4.2.2半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)能力要求70
4.3半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才能力發(fā)展趨勢75
4.3.1人工智能影響下的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才崗位圖譜75
4.3.2人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才能力和素養(yǎng)要求的
變化趨勢77
第5章人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體制機制創(chuàng)新86
5.1人工智能技術(shù)對半導(dǎo)體院校人才培養(yǎng)的影響86
5.2人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)87
5.2.1人才培養(yǎng)的重新定位87
5.2.2人才培養(yǎng)新模式與新機制探索90
5.2.3不同層次高校建議新增的人工智能相關(guān)課程93
5.3人工智能時代教師角色的變化98
5.4人工智能時代學(xué)習(xí)資源的建設(shè)99
5.4.1人工智能時代的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)資源建設(shè)99
5.4.2人工智能時代學(xué)習(xí)資源的發(fā)展趨勢100
5.4.3智能化教育教學(xué)平臺的構(gòu)建109
5.4.4基于人工智能的半導(dǎo)體領(lǐng)域教育技術(shù)發(fā)展趨勢114
第6章人工智能時代半導(dǎo)體企業(yè)的人才應(yīng)對策略115
6.1人工智能技術(shù)對企業(yè)人力資源管理和組織行為的影響115
6.1.1人工智能重塑人力資源管理115
6.1.2人工智能重塑企業(yè)組織管理116
6.1.3人工智能技術(shù)對人力資源管理、組織行為的
負面影響117
6.2人工智能在企業(yè)選才中的應(yīng)用118
6.3人工智能在企業(yè)用才中的應(yīng)用120
6.3.1人力成本預(yù)算編制的人工智能方法121
6.3.2人工智能在促進半導(dǎo)體企業(yè)用才中的應(yīng)用122
6.4人工智能在企業(yè)育才中的應(yīng)用123
6.5人工智能在企業(yè)留才中的應(yīng)用125
6.5.1人工智能對員工留存率的預(yù)測和管理125
6.5.2人工智能在企業(yè)留才中的應(yīng)用途徑分析126
第3篇未來篇
第7章人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)131
7.1政府層面的機遇與挑戰(zhàn)132
7.1.1全球影響力提升的機遇133
7.1.2推動社會高質(zhì)量發(fā)展133
7.1.3創(chuàng)新引擎加速與綠色安全治理的平衡134
7.1.4國際合作與競爭共存135
7.2產(chǎn)業(yè)層面的機遇與挑戰(zhàn)136
7.2.1半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)創(chuàng)新137
7.2.2市場層面的機遇和挑戰(zhàn)138
7.2.3產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同與市場應(yīng)用適配138
7.2.4產(chǎn)業(yè)資本帶來的機遇與挑戰(zhàn)140
7.3企業(yè)層面的機遇與挑戰(zhàn)141
7.3.1組織模式變革141
7.3.2業(yè)務(wù)流程重塑142
7.3.3產(chǎn)品創(chuàng)新加速142
7.3.4生產(chǎn)效率提升143
7.3.5人力資源服務(wù)再定義144
7.4高校層面的機遇與挑戰(zhàn)145
7.4.1產(chǎn)學(xué)研用多維融合145
7.4.2跨學(xué)科人才培養(yǎng)147
7.4.3教育理念的創(chuàng)新147
7.4.4教育系統(tǒng)的改革149
7.5個體層面的機遇與挑戰(zhàn)150
7.5.1超級個體的崛起150
7.5.2人機協(xié)同與效率提升151
7.5.3培養(yǎng)人工智能難以取代的核心素養(yǎng)152
第8章人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)對策略154
8.1政府應(yīng)對策略154
8.2企業(yè)應(yīng)對策略156
8.3院校應(yīng)對策略158
8.4個人應(yīng)對策略160
第9章人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的未來展望162
9.1未來人工智能時代對半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的影響展望162
9.1.1全球半導(dǎo)體技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建162
9.1.2創(chuàng)新性智能重塑未來半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)163
9.1.3未來人工智能時代的智慧型接口165
9.1.4個人引領(lǐng)人工智能科技自立自強167
9.2未來人工智能時代半導(dǎo)體企業(yè)人才發(fā)展展望169
9.2.1未來人工智能時代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才特征170
9.2.2未來人工智能時代半導(dǎo)體企業(yè)人才結(jié)構(gòu)171
9.2.3未來人工智能時代半導(dǎo)體企業(yè)關(guān)鍵崗位預(yù)測172
9.2.4未來人工智能時代半導(dǎo)體企業(yè)需要關(guān)注的問題174
9.3結(jié)束語175
參考文獻177