序言
上編 互動(dòng)的基礎(chǔ)
第一章流動(dòng)與互鑒:少年司法與社會(huì)工作的百年互動(dòng)史
一、 互動(dòng)的緣起:社會(huì)工作與少年司法的問世
二、 親和與穩(wěn)定:少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)路徑之一
三、 沖突與矛盾:少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)路徑之二
四、 中斷與后發(fā):少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)路徑之三
五、 全球少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)的特點(diǎn)
小結(jié)
第二章司法與福利:少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)的思想基礎(chǔ)
一、 少年司法與兒童福利:保護(hù)主義還是折中主義?
二、 少年司法與兒童權(quán)利
三、 少年司法與社會(huì)支持:嵌入還是共生?
第三章少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)的基礎(chǔ)理論
一、 腦神經(jīng)科學(xué)與神經(jīng)發(fā)育理論
二、 心理彈性理論
三、 依戀理論
四、 風(fēng)險(xiǎn)、需求、響應(yīng)模型
五、 美好生活模式
六、 恢復(fù)性司法理論
七、 國(guó)家親權(quán)理論
八、 人權(quán)保障理論第四章全球比較視野下少年司法與社會(huì)工作的互動(dòng)
一、 多元少年司法模式與社會(huì)工作服務(wù)
二、 少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)的特點(diǎn)
三、 國(guó)際新興模式借鑒:評(píng)估與分流中心
四、 完善路徑:少年司法與社會(huì)工作的制度性融合
小結(jié)
第五章全系統(tǒng)模式:少年司法與社會(huì)工作合作路徑
一、 什么是全系統(tǒng)模式?
二、 為什么需要全系統(tǒng)模式?
三、 全系統(tǒng)模式的價(jià)值取向
四、 全系統(tǒng)模式的域外經(jīng)驗(yàn)及其特點(diǎn)
五、 我國(guó)少年司法全系統(tǒng)模式的探索路徑
第六章轉(zhuǎn)介與互動(dòng):社會(huì)工作參與下我國(guó)少年司法分流制度的
重構(gòu)
一、 懲罰與教育的交點(diǎn):分流是少年司法向社會(huì)工作服務(wù)的
轉(zhuǎn)向閥
二、 分流與評(píng)估:專業(yè)評(píng)估是分流的依據(jù)
三、 司法系統(tǒng)到福利系統(tǒng):域外少年司法分流及社會(huì)工作服務(wù)
四、 轉(zhuǎn)介與承接:未成年人司法社工服務(wù)融入少年司法體系
小結(jié)
第七章少年司法與社會(huì)工作互動(dòng)的親緣性
一、 社會(huì)工作與少年司法的親緣性與契合性
二、 未成年人司法社工的功能與角色
三、 社會(huì)工作者與罪錯(cuò)少年
四、 未成年人司法社工的服務(wù)內(nèi)容與方法
五、 未成年人司法社工的工作內(nèi)容
小結(jié)
下編 互動(dòng)的內(nèi)容
第八章未成年人司法社工服務(wù)之早期干預(yù)與犯罪預(yù)防
一、 青少年犯罪早期干預(yù):基礎(chǔ)問題
二、 社會(huì)支持理論:社工參與青少年犯罪預(yù)防的理論依據(jù)
三、 域外經(jīng)驗(yàn):社會(huì)工作如何參與預(yù)防青少年犯罪
四、 我國(guó)社會(huì)工作參與犯罪預(yù)防的類型及場(chǎng)域
五、 完善措施:從頂層設(shè)計(jì)到實(shí)施路徑
第九章未成年人司法社工服務(wù)之合適成年人
一、 未成年人司法社工與合適成年人制度的契合
二、 合適成年人及社會(huì)工作參與的域外借鑒
三、 我國(guó)未成年人司法社工擔(dān)任合適成年人的現(xiàn)狀
四、 合適成年人的問題與完善
第十章未成年人司法社工服務(wù)之社會(huì)調(diào)查
一、 社會(huì)調(diào)查制度的界定及產(chǎn)生緣由
二、 比較分析:國(guó)外法律社會(huì)調(diào)查制度的細(xì)節(jié)
三、 社會(huì)調(diào)查報(bào)告的性質(zhì)是證據(jù)嗎?
四、 社會(huì)工作者作為社會(huì)調(diào)查主體的優(yōu)勢(shì)
五、 社會(huì)調(diào)查報(bào)告的原則及標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容探討
六、 未成年人司法社工開展社會(huì)調(diào)查的實(shí)證分析
七、 未成年人司法社工開展社會(huì)調(diào)查的問題
第十一章未成年人司法社工服務(wù)之社會(huì)觀護(hù)
一、 社會(huì)觀護(hù):替代監(jiān)禁刑
二、 社會(huì)觀護(hù)制度在我國(guó)的發(fā)展
三、 司法社會(huì)工作觀護(hù)幫教的類型
四、 司法社工觀護(hù)幫教的主要內(nèi)容
五、 觀護(hù)幫教中存在的問題與完善第十二章失語的群體:未成年被害人的權(quán)益保障與社會(huì)工作服務(wù)
一、 我國(guó)對(duì)未成年被害人權(quán)益保護(hù)的法律規(guī)定與保護(hù)現(xiàn)狀
二、 未成年被害人權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀的實(shí)證分析
以性侵案為例
三、 未成年被害人權(quán)益保護(hù)困境與社會(huì)工作介入必要性分析
四、 社會(huì)工作服務(wù)未成年被害人的內(nèi)容與功能
五、 完善路徑
第十三章照亮隱秘的角落:家事案件的社會(huì)工作服務(wù)與未成年人
權(quán)利保障
一、 失語的群體:三則真實(shí)案例
二、 家事案件中未成年人的權(quán)益保障嚴(yán)重不足
三、 民事案件中的社會(huì)工作服務(wù):國(guó)際趨勢(shì)與我國(guó)探索
四、 司法社會(huì)工作者作為兒童權(quán)益代表人的優(yōu)勢(shì)分析
五、 社會(huì)工作者的工作模式和角色
六、 社會(huì)工作者參與民事案件服務(wù)的問題與完善路徑
小結(jié)
第十四章親職教育與家庭治療:從個(gè)體療愈到家庭賦權(quán)
一、 親職教育與家庭治療對(duì)涉法未成年人的重要價(jià)值
二、 域外少年司法體系:對(duì)家庭的重視
三、 我國(guó)未成年人司法社工開展親職教育的服務(wù)
四、 我國(guó)親職教育的問題
五、 社會(huì)工作開展家庭輔導(dǎo)與治療之策略
第十五章未成年人司法社工之多元化服務(wù)
一、 心理評(píng)估與心理疏導(dǎo)
二、 服刑人員未成年人子女的社會(huì)工作服務(wù)
三、 擔(dān)任合適保證人
第十六章我國(guó)未成年人司法社工的職業(yè)化與專業(yè)化構(gòu)建
一、 職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展是未成年人司法社工的必由之路
二、 未成年人司法社工職業(yè)化、專業(yè)化的運(yùn)行現(xiàn)狀
三、 未成年人司法社工發(fā)展的特點(diǎn)
四、 職業(yè)化:我國(guó)未成年人司法社工的制度困境及出路
五、 專業(yè)化:我國(guó)未成年人司法社工的問題及完善路徑
小結(jié)
參考文獻(xiàn)
后記