職業(yè)教育的發(fā)展，體現(xiàn)國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育現(xiàn)代化水平。黨的二十大報告指出，要加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大國工匠、高技能人才。大國工匠、高技能人才作為黨的二十大報告中提出的全新國家戰(zhàn)略人才力量，其培育一直以來離不開職業(yè)教育的支持。本書基于共同富裕遠(yuǎn)景，結(jié)合民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和區(qū)域職業(yè)教育體系建設(shè)的戰(zhàn)略性基于，從區(qū)域政策規(guī)劃布局、職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新、共同富裕、職業(yè)教育人才培養(yǎng)提質(zhì)增效、區(qū)域職業(yè)教育治理等方面總結(jié)了臺州作為職業(yè)教育高地試點城市的三年建設(shè)經(jīng)驗和典型舉措，以期為我國區(qū)域職業(yè)教育體系建設(shè)提供臺州模式與臺州方案。