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共創(chuàng)成長(zhǎng)路:農(nóng)村青少年正面成長(zhǎng)理論與實(shí)務(wù) 本書介紹了青少年正面成長(zhǎng)理論在四川、重慶、安徽、湖北等地的共創(chuàng)成長(zhǎng)路項(xiàng)目中的應(yīng)用,是對(duì)農(nóng)村地區(qū)青少年正面成長(zhǎng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。通過對(duì)15個(gè)青少年正面成長(zhǎng)構(gòu)念進(jìn)行闡述并設(shè)計(jì)針對(duì)成長(zhǎng)問題的實(shí)務(wù)方案,本書旨在將具有獨(dú)特性的共創(chuàng)成長(zhǎng)路研究及其社會(huì)背景、理論與概念框架、實(shí)務(wù)方案設(shè)計(jì)及評(píng)估整合為系統(tǒng)化的成果。
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