本書探討了起源于中世紀的最經(jīng)久不衰的機構(gòu)之一--大學的變革,這種變革往往是由政治權(quán)威強加的,而社會卻總是持一種矛盾態(tài)度。德國大學在許多人心目中具有一種半神話的性質(zhì)。德國大學之名被反復提及,從哈佛到香港,關(guān)于高等教育的爭論都行禮如儀地加以參引。在一個大學及其所代表的價值似乎正面臨不確定的未來的世界里,昔日德國大學的輝煌會作為黃金時代的一部分出現(xiàn)。然面,德國大學也在與更大的社會和政治力量的激烈對抗或順利合作中出現(xiàn)。
本書是為學者--歷史學家、社會學家、政治科學家、教育理論家,等等--而作,但對越來越多必須為教育政策做出艱難決策的人來說也有意義,因為當今各種爭長較短的靈丹妙藥有時似乎已解決不了問題,所以他們就可能重視問題的歷史維度。最后,本書是寫給所有關(guān)心大學的過去和未來的人的,為了他們,我力求用普通讀者易懂的方式來寫作。
我希望退后一步,讓所有這些讀者都有機會深思大學制度變體的命運--不是從其神話層面,而是作為一種生生不息的生長力量,因為這是一部德國大學體系的批判史。我似乎過分低估了德國大學在學術(shù)和科學方面的驚人成就,或?qū)W生、教授、政府官員的理想主義。之所以如此,是因為我的分析不是理想主義的,而是現(xiàn)實主義的。德國大學體系的理想化無處不在。甚至十年前,當我著手這一研究時,激進的德國學生將傳單塞到我手中,呼吁改變僅存在于他們頭腦中的環(huán)境,看來他們已然接受了對其環(huán)境的理想化。然面,鮮有作品研究導致大學狀況的更現(xiàn)實的原因。
本書的寫作前提是,包括大學在內(nèi)的任何社會機構(gòu)實際上都無法實現(xiàn)自治和獨立,盡管這是許多大學教授推崇的理想。學者共和國與更廣泛的社會之間的緊張關(guān)系在最壞的情況下是必然的,在最好的情況下是富有成果的。城鎮(zhèn)和學袍都理解他們對彼批的需要,雖然這種共生關(guān)系在傳統(tǒng)上是被怨恨籠罩著的。我這里探討了1914年之前的德國大學如何比大多數(shù)大學能更好地確立對城鎮(zhèn)--更廣泛的社會--的豁免權(quán),但代價是依賴另一個權(quán)威--國家
大學作為一個機構(gòu)的未來不僅取決于內(nèi)在強勁的韌性,也取決于更強大的外部力量如何對待它。我希望本研究可以展示德國大學體系是如何受到它與國家、社會日益增長的互動的影響的。1933年,德國學者自身也認識到這些外部力量所擁有的不相稱的權(quán)力會變得多么可怕,但為時已晚。本書為未來而作,如果能激發(fā)人們思考在所有現(xiàn)代社會中國家、社會與大學這個機構(gòu)之間愈發(fā)不相稱的對抗,則本書得償所愿。
向許多朋友、同事和組織致意和表達感謝,誠一樂事。沒有他們的幫助和鼓勵,本書絕不可能完成。威廉·布勒克(Wilhelm Bleek)、威廉·布里克曼(William Brickman)、康拉德·雅勞施(Konrad Jarausch)、弗農(nóng)·立克(Vernon Lidtke)、彼得·倫德格林(Peter Lundgreen)、沃爾夫?qū)?middot;莫姆森(Wolfgang Mommsen)、托馬斯·尼佩代(Thomas Nipperdey)和勞倫斯·斯通(Lawrence Stone)都是我思考的激勵者和評論者。費利克斯·吉爾伯特(Felix Gilbert)、詹姆斯·利思(James Leith)、史蒂文·克拉默(Steven Kramer)、帕爾默(R.R.Palmer)和彼得·帕雷特(Peter Paret)也欣然閱讀了書稿,并幫助改進了其中某些部分。
歐美兩大洲的許多圖書館員和檔案館員也以各種方式幫助了我。我要特別感謝下薩克森州暨哥廷根大學圖書館、符騰堡州首府檔案館(斯圖加特)、巴登國家檔案館(卡爾斯魯厄)、黑森州檔案館(馬爾堡)、德國第二中央檔案館(梅澤堡)和德國國家圖書館(東柏林),它們都友好地向我開放檔案。而且,以下這些大學的圖書館和檔案館讓我得到了印刷和非印刷的資源:柏林(自由大學)、波恩、吉森、哈勒、海德堡、耶拿、萊比錫、馬爾堡、慕尼黑、蒂賓根和維也納。賓夕法尼亞大學圖書館和大英博物館對我的研究也很有價值。
本書蒙以下組織資助,深致謝意:資助研究旅費的有斯賓塞基金會(Spencer Foundation)、美國哲學學會(American Philosophical Society)、新墨西哥大學研究經(jīng)費分配委員會(Research Alocations Committee of the University of New Mexico )。國家人文基金會(National Endowment for the Humanities)的資助使我在1973-1974年能專心于研究與寫作。
查爾斯·麥克萊蘭
新墨西哥阿爾伯克基(Albuquerque)
查爾斯·麥克萊蘭(Charles McClelland),德國洪堡學者、富布賴特研究學者,曾先后就讀于普林斯頓大學、慕尼黑大學、耶魯大學,獲得博士學位后曾任教于普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學等。著有《國家、社會與大學》《柏林:研究型大學之母》等著作。
譯者簡介:
葉賦桂,清華大學教育研究院教授,《清華大學教育研究》主編,研究方向為教育史、高等教育、教育政策等。譯有《創(chuàng)建冷戰(zhàn)大學》,著有《新制度與大革命》等。