《英烈與紀(jì)念館研究》由上海市龍華烈士陵園（龍華烈士紀(jì)念館）創(chuàng)設(shè)，致力于為文博行業(yè)搭建交流平臺，促進(jìn)新時期紀(jì)念館優(yōu)質(zhì)發(fā)展。創(chuàng)刊出版社為上海社會科學(xué)院出版社。
主設(shè)欄目包括近代歷史、英烈往事、文物集藏、陳列展覽、社會教育等。內(nèi)容涵蓋歷史事件和人物研究、博物館（紀(jì)念館）發(fā)展前沿、文物/遺址/紀(jì)念設(shè)施的保護與利用、多樣化的主題宣教活動等。
龍華論苑／001
論紀(jì)念場館紅色課堂的體系化建設(shè)以上海市龍華烈士陵園為例 鄒強／002
完善烈士紀(jì)念設(shè)施祭掃服務(wù)管理機制的路徑探析 沈申甬／011
上海市五卅相關(guān)烈士紀(jì)念設(shè)施的保護與利用 上海市龍華烈士陵園課題組／021
基于知識圖譜技術(shù)的英烈人物數(shù)據(jù)庫構(gòu)建探索 胡鵬／035
人物研究／047
箱伴同行，在新生活中的抗日救亡戰(zhàn)士杜重遠(yuǎn) 蘇莉敏／048
為人民利益而犧牲是最光榮的記巾幗英雄茅麗瑛 鄧一帆／053
隕落的星辰：追記《新華日報》記者李密林 王文賓／066
獨膽英雄卜鳳剛 程東／073
社會教育／081
南京紅色資源的黨性教育價值實現(xiàn)路徑探索 劉璐房亞萍／082
實現(xiàn)物、情、理的三個遞進(jìn)講好大思政課實踐教學(xué)課程以遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館《致敬·梁士英》思政教學(xué)課為例 劉軍／092
關(guān)于新形勢下紀(jì)念館開展對青少年宣教工作的思考 喬琦?／101
淺談新時代如何講好英烈故事 沈聞／107
淺析上海特別市臨時市政府的歷史意義及其開展宣傳的方式 賈昕賢／114
史實考證／123
《蝶戀花·答李淑一》之驕楊楊花孰是孰非？ 顧瑩 朱惠玲／124
關(guān)于陳策（文澤）烈士籍貫及相關(guān)事項的研究 吳煥根／131
佘立亞在上海事跡述考李中政／147
陳列展示／163
探究革命文物主題展覽策劃的創(chuàng)新路徑以這盛世如你所愿陳延年、陳喬年烈士文物史料展為例 姚倩星／164
英烈事跡布展工作的調(diào)研與思考 譚卓華／177
他山之石／183
淺談新時代革命紀(jì)念館的作用與紅色文化的弘揚 竇寶國／184
新時代革命紀(jì)念館在革命精神傳承中的實踐與探索以雨花臺烈士紀(jì)念館為例 莫佳思趙楊娟／193
征稿啟事／207
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