本書深入落實十九屆五中全會精神，推進黨建工作高質(zhì)量發(fā)展的時代要求，聚焦系統(tǒng)內(nèi)基層黨組織黨建工作不平衡、不充分的實際問題，對如何引領(lǐng)區(qū)域黨建提質(zhì)進行了分析和闡釋，具有很強的時代性。緊扣“加強黨對教育的領(lǐng)導是辦好教育的根本保證。各級各類黨組織要把抓好黨建作為最大政績”和十九大報告中“提高黨的建設質(zhì)量”的要求，闡釋了區(qū)委教育工委以“六個轉(zhuǎn)變”促進區(qū)域黨建工作快速提升的理性思考與實踐經(jīng)驗。本書以理念落實為引領(lǐng)，帶領(lǐng)教育系統(tǒng)168個基層黨組織進行創(chuàng)新實踐，取得了可喜的成績。凝聚著區(qū)委教育工委、區(qū)教育黨校和廣大基層黨務工作者的實踐智慧，對落實“一切工作到支部”“建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制”具有很強的實踐引領(lǐng)性。