網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用在高職院校的課程教學(xué)中呈現(xiàn)出越來越普及的狀態(tài),這不僅意味著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展取得了顯著的進步,也意味著課程教學(xué)的整體狀態(tài)和技術(shù)先進性得到了提升,本文以信息技術(shù)為背景，探討基于互聯(lián)網(wǎng)教育要求下如何更好推動高職教師思政教學(xué)工作的展開，通過對當(dāng)前思政教學(xué)現(xiàn)狀的分析，研究教學(xué)的創(chuàng)新思路，優(yōu)化設(shè)計教學(xué)理念，更新教學(xué)措施，探討教育創(chuàng)新的實施路徑，意在依托信息技術(shù)實現(xiàn)思政教學(xué)的全面創(chuàng)新，提高教學(xué)應(yīng)用效果。本書論述嚴謹，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富，其能為當(dāng)前高職院校思政教育的創(chuàng)新教學(xué)活動研究提供借鑒。